vAsiLISA открывает ОЧЕВИДНЫЕ и НЕВЕРОЯТНЫЕ секреты успеха.
Я решила сделать вам подарок- путешествие в страну Япония,также мы прошпионим по следам биоинженера, мастера,который сделал великое открытие.
vAsiLISA в стране Япония
Экзотическое место, может, там есть то, о чём никто не знает...
Интервью с Героем
Эти фишки точно все знают!
vAsiLISA шпионит следам героя
Необходимо проследить, проверить, куда ходил, а главное ЗАЧЕМ?
JAPAN - AIKIDO
Пара секретов
успеха, спрятанных в веках боевого искусства айкидо
успеха, спрятанных в веках боевого искусства айкидо
Странно, но на показательных выступлениях спортсмены по боевым техникам надевают только либо белые (ученики), либо чёрные (мастера) пояса.
Пять лет я сдавала экзамены, проходила аттестационные испытания, волновалась перед каждым из них, скакала от захлёстывающей меня радости после вручения диплома о присвоении КЮ и вручения
пояса.
Всё зря?
Спортсмены с белыми поясами не гордятся своими КЮ и "высокими поясами"?
После выдачи "высокого" пояса у сенсея ко мне поменялся тон голоса, взгляд стал более открытым и прямым. На построение "высокий" пояс становится первым, рост в айкидо не важен.
Учитель всегда краток:"Дистанция!", "Руки перед собой!", "Чётче!", "Увереннее!", "Веселей!", "Работаем!", "Тренировка!" И каждый раз последней фразой летит: "Молодцы!"
Зал - светлый, чистый, уютный, приветлив к любому. Мальчишки со двора с любопытством подглядывают за айкидоками. Сопровождающие учеников взрослые могут побыть в зале и понаблюдать за их успехом. Всем велкам!
По залу слышно: "Уширо-укеми, цу-гиаши, сан-кё, уро-вариант, никьо,атеми". И тут я подумала, что сенсей НИКОГДА не ругался, не злился, за 5 лет-никогда! Техники-пресс-игра. На длинной тренировке всегда футбол. Обожаю, когда учитель даёт задание:"Вот сделайте так, как сами понимаете." Доверяет!
На финальном построении тренер произносит: "Ну как?!" Зачем он так спрашивает? Кого именно спрашивает? Это хорошо или не очень? Хм.., это про меня? Мне весело, я довольна!
Пять лет я сдавала экзамены, проходила аттестационные испытания, волновалась перед каждым из них, скакала от захлёстывающей меня радости после вручения диплома о присвоении КЮ и вручения
пояса.
Всё зря?
Спортсмены с белыми поясами не гордятся своими КЮ и "высокими поясами"?
После выдачи "высокого" пояса у сенсея ко мне поменялся тон голоса, взгляд стал более открытым и прямым. На построение "высокий" пояс становится первым, рост в айкидо не важен.
Учитель всегда краток:"Дистанция!", "Руки перед собой!", "Чётче!", "Увереннее!", "Веселей!", "Работаем!", "Тренировка!" И каждый раз последней фразой летит: "Молодцы!"
Зал - светлый, чистый, уютный, приветлив к любому. Мальчишки со двора с любопытством подглядывают за айкидоками. Сопровождающие учеников взрослые могут побыть в зале и понаблюдать за их успехом. Всем велкам!
По залу слышно: "Уширо-укеми, цу-гиаши, сан-кё, уро-вариант, никьо,атеми". И тут я подумала, что сенсей НИКОГДА не ругался, не злился, за 5 лет-никогда! Техники-пресс-игра. На длинной тренировке всегда футбол. Обожаю, когда учитель даёт задание:"Вот сделайте так, как сами понимаете." Доверяет!
На финальном построении тренер произносит: "Ну как?!" Зачем он так спрашивает? Кого именно спрашивает? Это хорошо или не очень? Хм.., это про меня? Мне весело, я довольна!
- Я сейчас палку возьму!
(Я сбегала за палкой, замахнулась ей, чтобы сделать технику.)
Тренер засмеялся.
- Ты меня не так поняла...Ну, да ладно! Продолжай.
(Я сбегала за палкой, замахнулась ей, чтобы сделать технику.)
Тренер засмеялся.
- Ты меня не так поняла...Ну, да ладно! Продолжай.
Андрей Николаевич Саулич
Мастер айкидо, чёрный пояс, 2-ой дан
Премия "Топ 30. Самые знаменитые люди Красноярска." Премия знакомит горожан с актуальными героями нашего времени.
Отлично! Время - 21-век, город Красноярск, молодой учёный сделал прорыв в мировой науке, и этот прорыв может в скором изменить полностью подход к лечению переломов костей во ВСЁМ МИРЕ!
Это открытие принадлежит нашему земляку - Константину Кистерскому. Иду знакомиться!
Константин, здравствуйте! Ой, извините, Вы на занятии, доводите до совершенства свой английский?
- А долго у вас ли занятия? - спросила Алиса (vAsiLISA).
-Это зависит от нас, отвечал Как бы (Константин). - Как всё займём, так и закончим.
-Занятия почему так называются? – Потому что на занятиях мы у учителя ум занимаем…А как всё займём и ничего ему не оставим, тут же и закончим. Ещё говорят: "Ему ума не занимать." (Льюис Кэрролл "Алиса в стране чудес")
Загляну чуть позже.
Константин, добрый вечер!
Отлично! Время - 21-век, город Красноярск, молодой учёный сделал прорыв в мировой науке, и этот прорыв может в скором изменить полностью подход к лечению переломов костей во ВСЁМ МИРЕ!
Это открытие принадлежит нашему земляку - Константину Кистерскому. Иду знакомиться!
Константин, здравствуйте! Ой, извините, Вы на занятии, доводите до совершенства свой английский?
- А долго у вас ли занятия? - спросила Алиса (vAsiLISA).
-Это зависит от нас, отвечал Как бы (Константин). - Как всё займём, так и закончим.
-Занятия почему так называются? – Потому что на занятиях мы у учителя ум занимаем…А как всё займём и ничего ему не оставим, тут же и закончим. Ещё говорят: "Ему ума не занимать." (Льюис Кэрролл "Алиса в стране чудес")
Загляну чуть позже.
Константин, добрый вечер!
Константин Кистерский
Биоинженер, молодой учёный, придумал и разработал технологию создания костных имплантов из биополимеров.
Константин Кистерский
Константин, здравствуйте!
Константин Кистерский рассказывает о себе на английском языке.
Для Константина дорога к мастерству, успеху началась с доброго слова учителя. В мире новых технологий, в мире будущего наши учителя вдохновляют на новые мысли и они, как по волшебству оживают. Возникает самый чистый в мире биополимер и Константину приходит в голову мысль, что, если начать из него печатать кости?! Таким образом и рождается новая инновация в травматологии! На этот волшебный полимер "налипают" свои клетки кальция и вуаля! - абсолютно новая, своя кость. "Это же невозможно!" - скажете вы. Учитель Константина в детстве утверждал, что нет ничего недосягаемого, что лежит за гранью своих желаний, возможностей и сказка стала былью.
Сила слова
Интервью с Мастером
Константин Кистерский, 01 Май, 2019
Хочу больше!
Константин прав, когда тебя направляет, подбадривает профессионал, тот, кому ты доверяешь, хочется сворачивать горы и задание кажется легким.
Но когда начинаешь его выполнять, продолжаешь, делаешь и делаешь, а процесс не заканчивается, устаёшь, хочется отказаться, бросить, хотя бы остановиться и отдохнуть. Или притвориться, что ты забыла об этой ответственности и эту ответственность отдать другому.
А учитель вместо того, чтобы тебя понять или хотя бы выслушать, просит: "Ещё! Я хочу больше! Ты можешь лучше! Я точно это знаю! "
Ха! Он знает! Ладно, поверю на этот раз. И ещё раз и ещё... Доверчивая я или меня легко зажечь, или учитель легко умеет зажигать? Уже не важно.
Важны ПОБЕДЫ. Их немало! Перед самым моментом твоего награждения (а ты уже и отчаялась его получить), коленки подрагивают так, что точно знаешь, все люди в зале видят эти твои дрожащие коленки. Хочется заныть. Уйти не можешь, коленки-то дрожат и ноги не идут, упадёшь ещё - вот совсем позор будет! Уже достою тут, высоко и далеко, но у всех на обзоре. Но это точно в последний раз! Больше не буду я конкурсанткой.
Об'являют последнюю номинацию, самую достойную, крутую, вот ведь счастливчик, выстоял, ещё, видимо, награждаться пойдёт, на прямых ногах, у него-то не дрожат, коленки-предатели. Почему же мне не дали какой-нибудь из самых-самых первых призов? Хочется, очень хочется. Хотелось...
Я? Диплом вручается мне? И подарки мне? Ничего, что колени трясутся, главное, улыбка у меня лучезарная, щёки красные, вдруг, это даже симпатично смотрится! Бегу, несусь, лечу!!!
Диплом в руках, подарки сыпятся из рук (всё равно опозорилась, не ноги, так руки подвели), фото-с'ёмка-всё пролетает вмиг. Но весь день звучат в голове слова награждающего: "Маленькое начало большого пути." "Оставайся такой же креативной и в учёбе!"
Я же хотела бросить. Нет, БУДУ, буду конкурсанткой!
Константин прав, когда тебя направляет, подбадривает профессионал, тот, кому ты доверяешь, хочется сворачивать горы и задание кажется легким.
Но когда начинаешь его выполнять, продолжаешь, делаешь и делаешь, а процесс не заканчивается, устаёшь, хочется отказаться, бросить, хотя бы остановиться и отдохнуть. Или притвориться, что ты забыла об этой ответственности и эту ответственность отдать другому.
А учитель вместо того, чтобы тебя понять или хотя бы выслушать, просит: "Ещё! Я хочу больше! Ты можешь лучше! Я точно это знаю! "
Ха! Он знает! Ладно, поверю на этот раз. И ещё раз и ещё... Доверчивая я или меня легко зажечь, или учитель легко умеет зажигать? Уже не важно.
Важны ПОБЕДЫ. Их немало! Перед самым моментом твоего награждения (а ты уже и отчаялась его получить), коленки подрагивают так, что точно знаешь, все люди в зале видят эти твои дрожащие коленки. Хочется заныть. Уйти не можешь, коленки-то дрожат и ноги не идут, упадёшь ещё - вот совсем позор будет! Уже достою тут, высоко и далеко, но у всех на обзоре. Но это точно в последний раз! Больше не буду я конкурсанткой.
Об'являют последнюю номинацию, самую достойную, крутую, вот ведь счастливчик, выстоял, ещё, видимо, награждаться пойдёт, на прямых ногах, у него-то не дрожат, коленки-предатели. Почему же мне не дали какой-нибудь из самых-самых первых призов? Хочется, очень хочется. Хотелось...
Я? Диплом вручается мне? И подарки мне? Ничего, что колени трясутся, главное, улыбка у меня лучезарная, щёки красные, вдруг, это даже симпатично смотрится! Бегу, несусь, лечу!!!
Диплом в руках, подарки сыпятся из рук (всё равно опозорилась, не ноги, так руки подвели), фото-с'ёмка-всё пролетает вмиг. Но весь день звучат в голове слова награждающего: "Маленькое начало большого пути." "Оставайся такой же креативной и в учёбе!"
Я же хотела бросить. Нет, БУДУ, буду конкурсанткой!
Хочу больше!
Константин прав, когда тебя направляет, подбадривает профессионал, тот, кому ты доверяешь, хочется сворачивать горы и задание кажется легким.
Но когда начинаешь его выполнять, продолжаешь, делаешь и делаешь, а процесс не заканчивается, устаёшь, хочется отказаться, бросить, хотя бы остановиться и отдохнуть. Или притвориться, что ты забыла об этой ответственности и эту ответственность отдать другому.
А учитель вместо того, чтобы тебя понять или хотя бы выслушать, просит: "Ещё! Я хочу больше! Ты можешь лучше! Я точно это знаю! "
Ха! Он знает! Ладно, поверю на этот раз. И ещё раз и ещё... Доверчивая я или меня легко зажечь, или учитель легко умеет зажигать? Уже не важно.
Важны ПОБЕДЫ. Их немало! Перед самым моментом твоего награждения (а ты уже и отчаялась его получить), коленки подрагивают так, что точно знаешь, все люди в зале видят эти твои дрожащие коленки. Хочется заныть. Уйти не можешь, коленки-то дрожат и ноги не идут, упадёшь ещё - вот совсем позор будет! Уже достою тут, высоко и далеко, но у всех на обзоре. Но это точно в последний раз! Больше не буду я конкурсанткой.
Об'являют последнюю номинацию, самую достойную, крутую, вот ведь счастливчик, выстоял, ещё, видимо, награждаться пойдёт, на прямых ногах, у него-то не дрожат, коленки-предатели. Почему же мне не дали какой-нибудь из самых-самых первых призов? Хочется, очень хочется. Хотелось...
Я? Диплом вручается мне? И подарки мне? Ничего, что колени трясутся, главное, улыбка у меня лучезарная, щёки красные, вдруг, это даже симпатично смотрится! Бегу, несусь, лечу!!!
Диплом в руках, подарки сыпятся из рук (всё равно опозорилась, не ноги, так руки подвели), фото-с'ёмка-всё пролетает вмиг. Но весь день звучат в голове слова награждающего: "Маленькое начало большого пути." "Оставайся такой же креативной и в учёбе!"
Я же хотела бросить. Нет, БУДУ, буду конкурсанткой!
Константин прав, когда тебя направляет, подбадривает профессионал, тот, кому ты доверяешь, хочется сворачивать горы и задание кажется легким.
Но когда начинаешь его выполнять, продолжаешь, делаешь и делаешь, а процесс не заканчивается, устаёшь, хочется отказаться, бросить, хотя бы остановиться и отдохнуть. Или притвориться, что ты забыла об этой ответственности и эту ответственность отдать другому.
А учитель вместо того, чтобы тебя понять или хотя бы выслушать, просит: "Ещё! Я хочу больше! Ты можешь лучше! Я точно это знаю! "
Ха! Он знает! Ладно, поверю на этот раз. И ещё раз и ещё... Доверчивая я или меня легко зажечь, или учитель легко умеет зажигать? Уже не важно.
Важны ПОБЕДЫ. Их немало! Перед самым моментом твоего награждения (а ты уже и отчаялась его получить), коленки подрагивают так, что точно знаешь, все люди в зале видят эти твои дрожащие коленки. Хочется заныть. Уйти не можешь, коленки-то дрожат и ноги не идут, упадёшь ещё - вот совсем позор будет! Уже достою тут, высоко и далеко, но у всех на обзоре. Но это точно в последний раз! Больше не буду я конкурсанткой.
Об'являют последнюю номинацию, самую достойную, крутую, вот ведь счастливчик, выстоял, ещё, видимо, награждаться пойдёт, на прямых ногах, у него-то не дрожат, коленки-предатели. Почему же мне не дали какой-нибудь из самых-самых первых призов? Хочется, очень хочется. Хотелось...
Я? Диплом вручается мне? И подарки мне? Ничего, что колени трясутся, главное, улыбка у меня лучезарная, щёки красные, вдруг, это даже симпатично смотрится! Бегу, несусь, лечу!!!
Диплом в руках, подарки сыпятся из рук (всё равно опозорилась, не ноги, так руки подвели), фото-с'ёмка-всё пролетает вмиг. Но весь день звучат в голове слова награждающего: "Маленькое начало большого пути." "Оставайся такой же креативной и в учёбе!"
Я же хотела бросить. Нет, БУДУ, буду конкурсанткой!
TEDx - локальное мероприятие, которое объединяет людей для обмена опытом, уникальными идеями в формате коротких, мощных выступлений. Событие некоммерческое, посетить его можно по бесплатному билету.
Мир TEDx
26 апреля, 2019
26 апреля, 2019
Крутая картинка, правда?
Надо бы посетить подобное мероприятие...
( - Если бы кое-кто не совался в чужие дела, -проворчала Герцогиня. (моя мама) На конференции, в зале нет детей. Но мне надо провести расследование.)
Всё ясно! Мой герой-мастер соответствует ивенту. Если его пригласили - значит, он признан другими успешными людьми. Эдакий успех в успехе. Но зачем моему герою это надо? Конференция не принесёт ему денежного дохода.
Посмотрю и послушаю.... Темы понятны, речь ясна, зал не дышит, хлопаем дружно, будто один человек!
Герой просит вместе с ним садить деревья с раскидистой кроной. Чем больше деревьев в городе, тем меньше ПРЕСТУПНОСТЬ!
Успешному человеку нужна МОЯ помощь?
Хочу помочь и друзья мои пусть помогут и ещё что-нибудь придумаем для решения проблемы!
Надо бы посетить подобное мероприятие...
( - Если бы кое-кто не совался в чужие дела, -проворчала Герцогиня. (моя мама) На конференции, в зале нет детей. Но мне надо провести расследование.)
Всё ясно! Мой герой-мастер соответствует ивенту. Если его пригласили - значит, он признан другими успешными людьми. Эдакий успех в успехе. Но зачем моему герою это надо? Конференция не принесёт ему денежного дохода.
Посмотрю и послушаю.... Темы понятны, речь ясна, зал не дышит, хлопаем дружно, будто один человек!
Герой просит вместе с ним садить деревья с раскидистой кроной. Чем больше деревьев в городе, тем меньше ПРЕСТУПНОСТЬ!
Успешному человеку нужна МОЯ помощь?
Хочу помочь и друзья мои пусть помогут и ещё что-нибудь придумаем для решения проблемы!
Вы думаете это конец нашего путешествия?
Неслышно девочка идёт
По сказочной стране
И видит множество чудес
В подземной глубине.
Но ключ фантазии иссяк –
Не бьёт его струя.
-Конец я после расскажу,
Даю вам слово я!
(Льюис Кэрролл "Алиса в стране чудес")
Успех - это лента Мёбиуса! Вершина успеха - это всего лишь подножие крупного вулкана, извержение которого бесконечно.
По сказочной стране
И видит множество чудес
В подземной глубине.
Но ключ фантазии иссяк –
Не бьёт его струя.
-Конец я после расскажу,
Даю вам слово я!
(Льюис Кэрролл "Алиса в стране чудес")
Успех - это лента Мёбиуса! Вершина успеха - это всего лишь подножие крупного вулкана, извержение которого бесконечно.
Наша команда "vaSILisA" - это...
Ольга Евгеньевна Рехлова,
Наставник
Наставник
Василиса Жданович, участник, работа с текстом, фото-видео материалом, увлекается вязанием и айкидо,"Нет границ у интереса - нет предела мастерству!" Гимназия №1 "Универс", 5Г
